Naturkunskap

Idag har vi rensat ogräs , fyllt på med jord samt planterat fröer i våra pallkragar. Vi planterade morötter, sallad och rödbetor. Barnen tyckte det var spännande att få hälla i jord, fröer och sedan vattna. Nu kommer vi följa processen ute i pallkragarna och låta barnen vattna. Efter sommaren hoppas vi på att vi kan få smaka på goda morötter, rödbetor och sallad. Genom att plantera grönsaker som vi sedan kan smaka på ger vi barnen möjligheten till att få uppleva med alla sina sinnen.

Ängdala har under det gångna året arbetat med läslyftet som inriktar sig på naturkunskap samt teknik. Den sista månaden har vi jobbat med att väcka barnens intresse för naturkunskap utifrån barnlitteratur. Vi har tittat i boken " Castor odlar " samt andra barnböker som besriver hur man gör när man planterar.

                                                  

"Förskolan ska ge varje barn föruttsätningar för ett växande ansvar och intresse för hållbar 
utveckling " Lpfö 2018 .

I den nya läroplanen som är gällande står det skrivit att förskolan ska bedriva undervisning för barn i alla åldrar med omsorg och lek som huvud fokus. Här har vi en aktivitet som grundar sig på barnens intresse samt lusten att leka. Samtidigt som vi leker sker en medveten undervisning med barnen där de tar del av läroplanens rktlinjer. 

" Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla "

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur.

PÅSKLOVSVECKA

Den här veckan har bjudit på fint väder och vi har promenerat med vagnarna till sagostunderna, kollot på Ljungdalavägen och granvikslekplatsen.

Vi tog med oss fallskärmen, där barnen fick lära sig att samspela med varandra, genom att lyfta den upp och ner. Vi avslutade med att barnen fick springa under fallskärmen när vi lyfte upp den vilket barnen tyckte var spännande och roligt. 

Lpfö 2018 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• Motorik, koorinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.
• Förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans.

Vi har upptäckt att barnen gärna leker med bilarna och djuren och ville då skapa en mer inspererande miljö kring deras intresse. Vi vill utveckla barnens lekmöjligheter och få dem att samspela mer med varandra. 

               Lpfö 2018

                Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att

• Nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära 
• Fantasi och föreställningsförmåga 

PÅSKFEST

Idag har vi haft påskfest.

 Vi började dagen med att sjunga påsksånger tillsammans med Jenny(musikläraren)

Efter det var det dags för ägg-rullning. Vi målade våra ägg igår så alla hade sitt eget ägg :)

Detta var roligt och spännande att se var äggen rullade, det hände att dem rullade på barnen som satt och hejjade :)

Vi fick smaka på melon och majskrokar efter äggrullningen. GOTT!! 

Vi avslutade vår fest med disco, och fågeldansen. 

Den här veckan har vi påbörjat vårt projekt med att så ett frö för att sedan kunna följa processen med vattning och tillväxt. Vi har börjat med att måla våra harar som vi sedan ska så krasse i.

Lpfö 2018

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att

• skapa samt förmåga att utrycka och kommunicra upplevelser och erfarenheter i olika uttrycksformer. 
• uppleva att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker.
• utveckla motorik, koordinationsförmågan.

Nu har äntligen vädret börjat bli bättre och vi passar på att vara ute så mycket som möjligt. Den här veckan har vi varit på framsidan där barnen ges möjlighet till att cykla och gunga. Många av barnen har nu utvecklat sin förmåga till att ta sig fram med cyklarna. 

Lpfö 2018

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar för att

"utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer ".